고등 영어 문법 · 내신 서술형 · 수능 영어 독해
영어 문법 관계대명사 vs 관계부사 완벽 구분법｜뒤에 오는 문장만 보면 정답이 보인다
영어 문법을 공부할 때 관계대명사와 관계부사는 많은 학생이 헷갈리는 부분입니다. 특히 선행사가 장소이면 where, 시간이면 when을 무조건 사용한다고 외웠다가 시험에서 틀리는 경우가 있습니다.
관계대명사와 관계부사를 정확하게 구분하려면 선행사의 의미뿐 아니라 관계사 뒤에 오는 절의 구조를 살펴봐야 합니다. 관계절 안에서 주어, 목적어, 보어 또는 전치사의 목적어가 빠져 있는지, 아니면 주요 문장 성분이 갖추어져 있는지를 확인하는 것이 핵심입니다.
이번 글에서는 관계대명사와 관계부사의 차이부터 완전한 절과 불완전한 절을 구분하는 방법, which와 where의 차이, when·why·how의 활용, 전치사와 관계대명사의 결합, 내신 서술형과 수능형 문제 풀이 전략까지 예문과 함께 자세히 정리했습니다.
관계대명사 vs 관계부사 핵심 공식
관계대명사: 관계절 안에서 명사 역할을 하므로 일반적으로 주어, 목적어, 보어 또는 전치사의 목적어 자리가 비어 있습니다.
관계부사: 관계절 안에서 시간·장소·이유·방법 등을 나타내는 부사어 역할을 하므로 일반적으로 주어와 동사, 필요한 목적어와 보어가 갖추어져 있습니다.
관계대명사 대표 표현: who, whom, whose, which, that
관계부사 대표 표현: where, when, why, how
가장 중요한 구분법: 선행사만 보지 말고 관계절 내부에서 어떤 문장 성분이 빠져 있는지 확인하세요.
예문 비교: This is the house which I bought. / This is the house where I live.
시험 포인트: 장소·시간을 나타내는 선행사라도 관계절에서 목적어가 빠져 있다면 관계대명사가 필요할 수 있습니다.
주의: '완전한 문장 vs 불완전한 문장' 공식에는 예외와 보충 설명이 필요합니다
학교 문법에서는 관계대명사 뒤에 불완전한 절, 관계부사 뒤에 완전한 절이 온다고 설명합니다. 이는 대부분의 기본 문제에 유용한 판단 기준입니다.
다만 소유격 관계대명사 whose는 뒤에 명사를 동반하며, 관계대명사가 전치사의 목적어인 경우에는 전치사 위치까지 함께 확인해야 합니다. 또한 관계부사 where, when 등은 문맥에 따라 선행사가 생략될 수 있습니다.
따라서 단순히 단어 개수만 세지 말고 관계절 안에서 관계사가 어떤 역할을 하는지 확인하는 것이 정확합니다.
1. 관계대명사와 관계부사의 기본 개념
① 관계사란 무엇인가?
관계사는 앞에 나온 명사나 명사구를 설명하는 절을 연결하는 역할을 합니다. 관계사가 이끄는 절을 관계절이라고 하며, 관계절의 설명을 받는 명사나 명사구를 선행사라고 합니다.
예문: The girl who is singing is my sister.
여기서 The girl이 선행사이고 who is singing이 관계절입니다.
② 관계대명사의 역할
관계대명사는 관계절을 연결하면서 그 절 안에서 명사에 해당하는 문장 성분 역할을 합니다.
예문: I know the boy who won the race.
who는 관계절 안에서 won의 주어 역할을 합니다.
③ 관계부사의 역할
관계부사는 관계절을 연결하면서 장소, 시간, 이유, 방법 등을 나타내는 부사어 역할을 합니다.
예문: This is the restaurant where we had dinner.
where는 저녁을 먹은 장소를 나타내며, we had dinner라는 절에는 주어와 동사, 필요한 문장 성분이 갖추어져 있습니다.
④ 선행사란 무엇인가?
선행사는 관계절이 설명하는 대상입니다.
예문: I remember the day when we first met.
the day가 선행사이며 when we first met이 그날에 대한 설명을 추가합니다.
⑤ 관계대명사와 관계부사의 공통점
두 관계사 모두 문장을 연결하고 앞에 나온 대상을 설명하는 데 사용됩니다.
따라서 관계사가 포함된 문장을 해석할 때는 선행사와 관계절의 관계를 파악해야 합니다.
⑥ 관계대명사와 관계부사의 차이
가장 큰 차이는 관계절 내부에서 수행하는 역할입니다.
관계대명사는 주어 또는 목적어처럼 명사 역할을 하고, 관계부사는 시간이나 장소 등을 나타내는 부사어 역할을 합니다.
⑦ 장소 선행사에는 항상 where를 사용할까?
그렇지 않습니다. 선행사가 장소를 나타내더라도 관계절 안에서 목적어가 빠져 있다면 관계대명사를 사용해야 할 수 있습니다.
예문: This is the city which I visited last year.
visit는 이 문장에서 목적어가 필요한 동사이고, which가 그 목적어 역할을 합니다.
⑧ 시간 선행사에는 항상 when을 사용할까?
그렇지 않습니다. 시간 관련 명사라도 관계절에서 목적어 역할을 한다면 관계대명사가 필요합니다.
예문: I will never forget the day that we spent together.
that은 spent의 목적어 역할을 합니다.
⑨ 관계절은 어디까지인가?
관계절은 선행사를 설명하는 부분이며, 문장 중간이나 끝에 올 수 있습니다.
예문: The book that I borrowed yesterday is interesting.
that I borrowed yesterday가 관계절이고, 문장 전체의 주어는 The book입니다.
⑩ 시험에서 가장 먼저 확인할 사항
관계사 문제를 풀 때는 먼저 선행사를 확인하고, 그다음 관계절 안에서 주어·목적어·보어·전치사의 목적어가 빠져 있는지 확인하세요.
이 두 가지를 확인하면 많은 기본 문제에서 관계대명사와 관계부사를 구분할 수 있습니다.
| 구분 | 관계대명사 | 관계부사 |
|---|---|---|
| 대표 표현 | who, whom, which, that, whose | where, when, why, how |
| 관계절 내 역할 | 명사 또는 소유격 한정사 역할 | 부사어 역할 |
| 절의 구조 | 명사 성분의 빈자리 확인 | 필수 명사 성분이 갖추어짐 |
| 대표 예문 | The book which I read | The place where I stayed |
2. 완전한 절과 불완전한 절 구분법
① 완전한 절이란 무엇인가?
완전한 절이란 동사가 요구하는 필수 문장 성분이 갖추어진 절을 의미합니다.
예문: She lives in Seoul.
주어 She, 동사 lives, 장소 표현 in Seoul이 포함되어 자연스러운 문장입니다.
② 불완전한 절이란 무엇인가?
불완전한 절이란 동사가 요구하는 주어, 목적어, 보어 등이 빠져 있는 구조를 말합니다.
예시: I bought __ yesterday.
bought의 목적어가 비어 있으므로 관계대명사가 그 자리를 대신할 수 있습니다.
③ 주어가 빠진 경우
예문: The man who lives next door is a doctor.
관계절 who lives next door에서 who는 lives의 주어입니다.
who를 제외한 lives next door에는 주어가 없으므로 주격 관계대명사가 필요합니다.
④ 목적어가 빠진 경우
예문: This is the movie which I watched yesterday.
관계절에서 I watched 뒤의 목적어가 비어 있으며 which가 그 역할을 합니다.
⑤ 보어가 빠진 경우
관계대명사는 보어 역할을 할 수도 있습니다.
예문: She is not the person that she used to be.
that은 used to be 뒤의 보어에 해당하는 역할을 합니다.
이처럼 관계대명사를 판단할 때는 목적어뿐 아니라 보어 자리도 확인해야 합니다.
⑥ 전치사의 목적어가 빠진 경우
예문: This is the chair which I sat on.
on의 목적어에 해당하는 자리를 which가 대신합니다.
따라서 관계절에서 동사의 목적어가 모두 갖추어져 보이더라도 전치사 뒤에 필요한 성분이 빠졌는지 확인해야 합니다.
⑦ 장소 부사어가 빠진 경우
예문: This is the house where I grew up.
I grew up은 필요한 핵심 문장 성분을 갖춘 절이며, where는 성장한 장소를 나타냅니다.
⑧ 시간 부사어가 빠진 경우
예문: I remember the year when we moved here.
we moved here는 문장 성분이 갖추어진 절이며 when은 사건이 발생한 시간을 나타냅니다.
⑨ 단순히 동사 뒤에 명사가 없다고 불완전한 것은 아니다
모든 동사가 목적어를 필요로 하지는 않습니다.
예문: The place where he slept was quiet.
sleep은 자동사로 사용할 수 있으므로 he slept 뒤에 목적어가 없다고 해서 불완전한 절이 되는 것은 아닙니다.
⑩ 문장 성분 분석이 가장 정확한 방법이다
관계사 문제에서는 동사가 자동사인지 타동사인지, 전치사의 목적어가 필요한지, 보어가 빠져 있는지 확인해야 합니다.
이 과정을 거치면 단순 암기보다 정확하게 관계사를 선택할 수 있습니다.
완전한 절과 불완전한 절 비교
불완전한 관계절: The book which I bought __
→ bought의 목적어가 비어 있으므로 관계대명사 which를 사용합니다.
완전한 관계절: The bookstore where I bought the book
→ I bought the book에는 주어·동사·목적어가 갖추어져 있고, where가 장소를 나타냅니다.
3. 관계대명사 who·which·that·whose 사용법
① 주격 관계대명사 who
who는 사람을 선행사로 하며 관계절에서 주어 역할을 할 수 있습니다.
예문: The student who answered the question is my friend.
② 목적격 관계대명사 whom
whom은 사람을 선행사로 하며 관계절에서 목적어 역할을 합니다.
예문: The teacher whom I met yesterday was kind.
일상 영어에서는 목적격 자리에서 who를 사용하거나 관계대명사를 생략하는 경우도 많습니다. 다만 전치사 바로 뒤에서는 격식체의 whom이 일반적입니다.
③ 사물을 선행사로 하는 which
which는 사물이나 동물 등을 선행사로 하며 주격 또는 목적격 관계대명사로 사용할 수 있습니다.
예문: The computer which is on the desk is mine.
예문: The computer which I bought is expensive.
④ 관계대명사 that
that은 제한적 관계절에서 사람이나 사물을 선행사로 할 수 있습니다.
예문: The movie that we watched was exciting.
다만 쉼표로 구분하는 계속적 용법의 관계절에서는 일반적으로 that을 사용하지 않습니다.
⑤ 소유격 관계대명사 whose
whose는 사람뿐 아니라 사물의 소유 관계를 나타내는 데도 사용할 수 있습니다.
예문: I met a girl whose father is a pilot.
예문: We visited a building whose roof was damaged.
whose 뒤에는 일반적으로 소유 관계에 있는 명사가 옵니다.
⑥ 주격 관계대명사는 생략할 수 있을까?
일반적인 제한적 관계절에서 주어 역할을 하는 관계대명사는 단독으로 생략할 수 없습니다.
올바른 문장: The boy who plays soccer is my brother.
잘못된 문장: The boy plays soccer is my brother.
단, 관계대명사와 be동사가 함께 생략되는 축약 관계절 등은 별도로 구분해야 합니다.
⑦ 목적격 관계대명사는 생략할 수 있을까?
제한적 관계절의 목적격 관계대명사는 많은 경우 생략할 수 있습니다.
예문: The book that I bought is interesting.
생략: The book I bought is interesting.
다만 전치사 바로 뒤에 놓인 관계대명사는 그 자리에서 생략할 수 없습니다.
⑧ 관계대명사 that을 사용할 수 없는 경우
쉼표 뒤에 오는 계속적 관계절이나 전치사 바로 뒤에서는 관계대명사 that을 사용하지 않습니다.
올바른 문장: My brother, who lives in Busan, is a teacher.
올바른 문장: The person to whom I spoke was helpful.
⑨ 관계대명사와 대명사의 중복
관계대명사가 목적어 역할을 하면 같은 목적어를 다시 쓸 필요가 없습니다.
잘못된 문장: This is the bag which I bought it.
올바른 문장: This is the bag which I bought.
⑩ 관계대명사 선택 순서
먼저 선행사가 사람인지 사물인지 확인하고, 관계절 안에서 주어·목적어·소유 관계 중 어떤 역할이 필요한지 살펴보세요.
마지막으로 제한적 용법인지 계속적 용법인지, 전치사가 앞에 있는지 확인하면 관계대명사 선택의 정확도를 높일 수 있습니다.
| 관계대명사 | 주요 선행사 | 관계절 내 역할 |
|---|---|---|
| who | 사람 | 주격, 비격식 목적격 |
| whom | 사람 | 목적격 |
| which | 사물·동물 | 주격·목적격 |
| that | 사람·사물 | 제한적 용법의 주격·목적격 |
| whose | 사람·사물 | 소유격 한정사 |
4. 관계부사 where·when·why·how 사용법
① 장소를 나타내는 where
where는 장소를 나타내는 관계부사입니다.
예문: This is the park where we played soccer.
we played soccer에는 주어·동사·목적어가 갖추어져 있고, where가 장소를 나타냅니다.
② where는 전치사 + which로 바꿀 수 있다
관계부사 where는 문맥에 따라 in which, at which, on which 등으로 바꿀 수 있습니다.
예문: This is the room where I study.
전환: This is the room in which I study.
단, 사용하는 전치사는 실제 동사와 장소의 관계에 따라 달라집니다.
③ 시간을 나타내는 when
when은 시간이나 시점을 나타내는 관계부사입니다.
예문: I remember the day when we first met.
we first met에는 필요한 문장 성분이 갖추어져 있으며 when은 시간을 나타냅니다.
④ when은 전치사 + which로 바꿀 수 있다
관계부사 when은 문맥에 따라 on which, in which, at which 등으로 바꿀 수 있습니다.
예문: I remember the day on which we first met.
날짜에는 on, 연도나 기간에는 in, 특정 시각에는 at 등이 사용될 수 있으나 실제 문맥에 맞는 전치사를 선택해야 합니다.
⑤ 이유를 나타내는 why
why는 주로 reason을 선행사로 하여 이유를 나타냅니다.
예문: This is the reason why I left early.
why는 문맥에 따라 for which로 바꿀 수 있습니다.
⑥ why의 생략
the reason 뒤에 오는 관계부사 why는 생략할 수 있는 경우가 많습니다.
예문: That's the reason why I called you.
생략: That's the reason I called you.
⑦ 방법을 나타내는 how
how는 방법을 나타내는 관계부사로 다루어집니다.
예문: This is how I solved the problem.
학교 문법에서는 the way와 관계부사 how를 함께 사용하지 않는다는 규칙을 중요하게 다룹니다.
⑧ the way how가 잘못된 이유
표준적인 학교 영문법에서는 다음과 같이 표현합니다.
올바른 문장: This is how I solved the problem.
올바른 문장: This is the way I solved the problem.
올바른 문장: This is the way in which I solved the problem.
피해야 할 표현: This is the way how I solved the problem.
⑨ 관계부사와 선행사 생략
일부 관계부사는 선행사 없이 사용되는 구조가 있습니다.
예문: This is where I work.
이 문장에서 where I work는 '내가 일하는 곳'이라는 의미를 나타냅니다.
문법 체계에 따라 이러한 구조를 선행사 생략이나 융합 관계사 구조 등으로 설명할 수 있습니다.
⑩ 관계부사와 의문부사 구별
where, when, why, how는 관계부사뿐 아니라 의문부사로도 사용됩니다.
관계부사: This is the place where I live.
간접의문문: I don't know where he lives.
관계부사는 앞의 선행사를 설명하고, 간접의문문은 질문 내용을 포함한 절을 구성한다는 차이가 있습니다.
| 관계부사 | 의미 | 대표 표현 |
|---|---|---|
| where | 장소 | the place where I live |
| when | 시간 | the day when we met |
| why | 이유 | the reason why I left |
| how | 방법 | how I solved it |
5. which와 where, which와 when 실전 비교
① the house which와 the house where
관계대명사: This is the house which I bought.
관계부사: This is the house where I live.
첫 번째 문장에서는 bought의 목적어가 빠져 있으므로 which를 사용합니다.
두 번째 문장에서는 I live가 문장으로 성립하며 where는 거주 장소를 나타냅니다.
② the city which와 the city where
관계대명사: Seoul is a city which many tourists visit.
관계부사: Seoul is a city where many tourists stay.
visit는 목적어를 필요로 하므로 which가 적절합니다. 반면 stay는 이 문장에서 자동사로 사용되므로 where가 장소를 나타낼 수 있습니다.
③ the restaurant which와 the restaurant where
관계대명사: This is the restaurant which my friend recommended.
관계부사: This is the restaurant where we had lunch.
recommended의 목적어가 비어 있으면 관계대명사가 필요하고, 점심을 먹은 장소를 나타내면 관계부사를 사용할 수 있습니다.
④ the school which와 the school where
관계대명사: This is the school which I attended.
관계부사: This is the school where I studied.
attend는 이 문장에서 목적어를 취하므로 which를 사용합니다. studied는 목적어 없이 사용되었고 where가 장소를 나타냅니다.
⑤ the day which와 the day when
관계대명사: That was the day which changed my life.
관계부사: That was the day when I met my best friend.
첫 번째 문장에서는 which가 changed의 주어입니다. 두 번째 문장에서는 when이 만난 시점을 나타냅니다.
⑥ the day that와 the day when
관계대명사: I remember the day that we spent together.
관계부사: I remember the day when we traveled together.
spend는 이 문장에서 목적어가 필요하므로 that이 목적어 역할을 합니다. traveled는 목적어 없이 사용되며 when이 시간을 나타냅니다.
⑦ the year which와 the year when
관계대명사: It was a year which changed everything.
관계부사: It was the year when I graduated.
같은 year라도 관계절 내부에서 수행하는 역할에 따라 관계사가 달라집니다.
⑧ the reason which와 the reason why
관계대명사: This is the reason which he gave for his absence.
관계부사: This is the reason why he was absent.
첫 번째 문장에서는 which가 gave의 목적어이고, 두 번째 문장에서는 why가 이유를 나타냅니다.
⑨ 관계사 선택에서 동사의 역할이 중요한 이유
visit, attend, discuss, mention 등은 일반적으로 목적어를 취하는 동사로 사용될 수 있습니다.
반면 arrive, sleep, stay 등은 목적어 없이 사용되는 경우가 많습니다.
다만 동사마다 여러 용법이 있으므로 단어만 외우지 말고 실제 문장 구조를 확인해야 합니다.
⑩ 최종 구분 공식
선행사가 장소나 시간이라고 해서 관계부사를 자동으로 선택하지 마세요.
관계절에서 주어, 목적어, 보어 또는 전치사의 목적어가 빠졌다면 관계대명사를 검토하고, 이러한 성분이 갖추어져 있으며 시간·장소 등의 부사어가 필요하다면 관계부사를 검토하는 것이 좋습니다.
| 선행사 | 관계대명사 예문 | 관계부사 예문 |
|---|---|---|
| house | the house which I bought | the house where I live |
| city | the city which I visited | the city where I stayed |
| day | the day which changed my life | the day when we met |
| reason | the reason which he gave | the reason why he left |
6. 전치사 + 관계대명사와 관계부사 전환
① 전치사 + 관계대명사란?
관계대명사가 전치사의 목적어 역할을 하는 경우 전치사를 관계대명사 앞에 둘 수 있습니다.
예문: This is the room in which I study.
in which는 공부하는 장소를 나타냅니다.
② where와 in which의 관계
장소를 나타내는 관계부사 where는 문맥에 따라 in which와 비슷한 의미를 나타낼 수 있습니다.
예문: This is the room where I study.
전환: This is the room in which I study.
③ where가 항상 in which인 것은 아니다
where를 전치사 + which로 바꿀 때는 동사와 장소의 의미 관계에 맞는 전치사를 사용해야 합니다.
예문: This is the desk where I put my books.
전환: This is the desk on which I put my books.
책을 책상 위에 놓는 상황이므로 on which가 자연스럽습니다.
④ when과 on which
날짜를 나타내는 관계부사 when은 문맥에 따라 on which로 바꿀 수 있습니다.
예문: I remember the day when we met.
전환: I remember the day on which we met.
⑤ when과 in which
연도나 기간을 나타내는 경우에는 in which가 자연스러울 수 있습니다.
예문: That was the year when I moved abroad.
전환: That was the year in which I moved abroad.
⑥ why와 for which
the reason why는 문맥에 따라 the reason for which로 바꿀 수 있습니다.
예문: This is the reason why I refused.
전환: This is the reason for which I refused.
⑦ 전치사를 관계절 끝에 둘 수도 있다
영어에서는 전치사를 관계절 끝에 두는 구조도 자연스럽게 사용됩니다.
예문: This is the chair which I sat on.
전환: This is the chair on which I sat.
두 문장은 같은 의자를 가리키며 문체에 차이가 있을 수 있습니다.
⑧ 전치사 바로 뒤에 that을 사용할 수 있을까?
표준적인 영어 문법에서 전치사 바로 뒤에는 관계대명사 that을 사용하지 않습니다.
올바른 문장: The person to whom I spoke was kind.
잘못된 문장: The person to that I spoke was kind.
⑨ 전치사 + 관계대명사의 생략
전치사가 관계대명사 바로 앞에 있으면 관계대명사를 그 자리에서 생략할 수 없습니다.
올바른 문장: The house in which I live is old.
잘못된 문장: The house in I live is old.
하지만 전치사를 절 끝으로 옮기면 목적격 관계대명사를 생략할 수 있는 경우가 있습니다.
예문: The house I live in is old.
⑩ 내신 시험에서 전환 문제를 푸는 순서
먼저 관계절의 동사와 전치사의 관계를 확인하세요.
그다음 선행사가 장소·시간·이유 중 무엇을 나타내는지 살펴보고 적절한 전치사를 선택합니다.
마지막으로 관계대명사의 생략 가능 여부와 문장 전체의 의미를 확인하세요.
관계부사와 전치사 + 관계대명사 전환 공식
장소: where → in which / at which / on which 등
시간: when → on which / in which / at which 등
이유: why → for which
방법: how와 유사한 의미를 나타내는 the way in which 등의 구조 사용
주의: 전치사는 선행사의 의미만으로 기계적으로 정하지 않고 문장 전체의 의미 관계에 맞게 선택합니다.
7. 내신·수능형 연습문제와 감점 방지 전략
다음 문제는 관계대명사와 관계부사의 차이를 연습하기 위해 만든 예시입니다. 특정 학교의 실제 시험 문제나 공식 정답은 아닙니다.
① 문제 1: 장소 선행사와 목적어
문제: This is the city (which / where) I visited last summer.
정답: which
해설: visited의 목적어가 빠져 있으므로 관계대명사가 필요합니다.
② 문제 2: 장소 선행사와 완전한 절
문제: This is the city (which / where) I was born.
정답: where
해설: I was born은 필요한 핵심 성분이 갖추어진 절이고, where는 태어난 장소를 나타냅니다.
③ 문제 3: 시간 선행사와 주어
문제: It was a day (which / when) changed my life.
정답: which
해설: changed의 주어가 빠져 있으므로 주격 관계대명사 which가 필요합니다.
④ 문제 4: 시간 선행사와 시간 부사어
문제: I remember the day (which / when) we first met.
정답: when
해설: we first met은 필요한 핵심 성분이 갖추어진 절이고, when은 만난 시간을 나타냅니다.
⑤ 문제 5: 이유를 나타내는 관계부사
문제: Tell me the reason (why / which) you were late.
정답: why
해설: you were late에는 주어와 동사, 보어가 갖추어져 있으며 why가 이유를 나타냅니다.
⑥ 문제 6: reason이 목적어인 경우
문제: The reason (which / why) she gave was convincing.
정답: which
해설: gave의 목적어가 빠져 있으므로 관계대명사 which가 필요합니다.
⑦ 문제 7: 전치사 + 관계대명사
문제: This is the house (in which / which) I live.
정답: in which
해설: I live 뒤에 장소를 나타내는 관계가 필요하며 in which가 그 역할을 합니다. which만 단독으로 사용하면 이 문장의 의도된 구조에 맞지 않습니다.
⑧ 문제 8: 목적격 관계대명사 생략
문제: The movie (that / where) I watched yesterday was interesting.
정답: that
해설: watched의 목적어가 빠져 있으므로 목적격 관계대명사 that이 적절합니다. 이 문장에서는 that을 생략할 수도 있습니다.
⑨ 문제 9: 소유격 관계대명사
문제: I know a student (whose / where) mother is a doctor.
정답: whose
해설: mother 앞에 소유 관계를 나타내는 표현이 필요하므로 whose를 사용합니다.
⑩ 문제 10: how와 the way
문제: 다음 중 학교 문법 기준으로 적절한 문장을 고르시오.
A. This is the way how she solved it.
B. This is how she solved it.
정답: B
해설: 학교 문법에서는 the way와 how를 중복해서 사용하지 않습니다.
| 문제 | 정답 | 판단 근거 |
|---|---|---|
| 1 | which | visit의 목적어 |
| 2 | where | 장소 부사어 |
| 3 | which | 주어 자리 |
| 4 | when | 시간 부사어 |
| 5 | why | 이유 부사어 |
| 6 | which | give의 목적어 |
| 7 | in which | 장소를 나타내는 전치사구 |
| 8 | that | watch의 목적어 |
| 9 | whose | 소유 관계 |
| 10 | B | the way와 how 중복 방지 |
관계사 문제를 빠르게 푸는 5단계
- 선행사 확인: 사람, 사물, 장소, 시간, 이유 중 무엇인지 확인합니다.
- 관계절 분석: 주어와 동사를 찾고 동사가 요구하는 목적어와 보어를 확인합니다.
- 빈자리 확인: 명사 성분이 빠졌다면 관계대명사를, 부사어 역할이 필요하다면 관계부사를 검토합니다.
- 특수 조건 확인: whose, 전치사 + 관계대명사, 계속적 용법, 생략 가능 여부를 확인합니다.
- 의미 검토: 완성한 문장이 자연스럽고 선행사를 올바르게 설명하는지 확인합니다.
8. 관계대명사 vs 관계부사 FAQ 10가지
관계대명사 vs 관계부사 완벽 구분 체크리스트 50가지
| 번호 | 확인 항목 |
|---|---|
| 1 | 관계사의 기본 개념 이해 |
| 2 | 선행사 찾기 |
| 3 | 관계절의 범위 확인 |
| 4 | 관계절의 주어 찾기 |
| 5 | 관계절의 동사 찾기 |
| 6 | 동사의 자동사·타동사 용법 확인 |
| 7 | 목적어 누락 여부 확인 |
| 8 | 보어 누락 여부 확인 |
| 9 | 전치사의 목적어 누락 여부 확인 |
| 10 | 완전한 절과 불완전한 절 구별 |
| 11 | 관계대명사의 명사 역할 이해 |
| 12 | 관계부사의 부사어 역할 이해 |
| 13 | 주격 관계대명사 who 사용 |
| 14 | 목적격 관계대명사 whom 사용 |
| 15 | 사물 선행사 which 사용 |
| 16 | 관계대명사 that 사용 조건 |
| 17 | 소유격 관계대명사 whose 이해 |
| 18 | whose 뒤 명사 구조 확인 |
| 19 | 주격 관계대명사 생략 제한 확인 |
| 20 | 목적격 관계대명사 생략 가능 여부 |
| 21 | 관계대명사와 목적어 중복 방지 |
| 22 | 계속적 용법에서 that 사용 제한 |
| 23 | 전치사 바로 뒤 that 사용 제한 |
| 24 | 관계부사 where의 장소 의미 이해 |
| 25 | 관계부사 when의 시간 의미 이해 |
| 26 | 관계부사 why의 이유 의미 이해 |
| 27 | 관계부사 how의 방법 의미 이해 |
| 28 | the way how 중복 사용 방지 |
| 29 | where와 in which 비교 |
| 30 | where와 at which 비교 |
| 31 | where와 on which 비교 |
| 32 | when과 on which 비교 |
| 33 | when과 in which 비교 |
| 34 | why와 for which 비교 |
| 35 | 전치사 선택의 의미 관계 확인 |
| 36 | 전치사 + 관계대명사 어순 확인 |
| 37 | 전치사를 관계절 끝에 두는 구조 이해 |
| 38 | 전치사 바로 뒤 관계대명사 생략 제한 |
| 39 | 장소 선행사와 which 비교 |
| 40 | 장소 선행사와 where 비교 |
| 41 | 시간 선행사와 which 비교 |
| 42 | 시간 선행사와 when 비교 |
| 43 | reason 뒤 which와 why 비교 |
| 44 | 관계부사와 의문부사 구별 |
| 45 | 관계부사의 선행사 생략 구조 이해 |
| 46 | 관계절 전체 의미 확인 |
| 47 | 관계사 선택 후 문법 오류 점검 |
| 48 | 내신 서술형 필수 조건 확인 |
| 49 | 틀린 관계사 문제 오답 분석 |
| 50 | 선행사와 관계절 구조 최종 확인 |
결론: 관계대명사와 관계부사는 선행사보다 관계절 구조를 먼저 확인하세요
관계대명사와 관계부사는 영어 문법에서 비슷해 보이지만 관계절 안에서 수행하는 역할이 다릅니다.
관계대명사는 관계절에서 주어, 목적어, 보어 또는 전치사의 목적어 역할을 합니다. 반면 관계부사는 장소, 시간, 이유, 방법 등을 나타내는 부사어 역할을 합니다.
많은 학생이 선행사가 장소이면 where, 시간이면 when을 사용한다고 암기하지만 이러한 방법만으로는 정확한 답을 고르기 어렵습니다. 같은 장소 명사라도 관계절 안에서 목적어가 빠져 있다면 which나 that이 필요할 수 있기 때문입니다.
예를 들어 "This is the house which I bought."에서는 which가 bought의 목적어 역할을 합니다. 반면 "This is the house where I live."에서는 where가 거주 장소를 나타냅니다.
따라서 관계사 문제를 풀 때는 먼저 선행사를 찾고, 관계절의 주어와 동사, 목적어, 보어, 전치사 구조를 분석하는 것이 중요합니다.
또한 whose, 전치사 + 관계대명사, 목적격 관계대명사 생략, 계속적 용법, the way와 how의 관계처럼 기본 공식만으로 해결하기 어려운 문법 요소도 함께 익혀야 합니다.
내신 서술형과 수능 영어를 준비하는 학생이라면 관계사 문제를 단순히 정답만 외우지 말고 왜 관계대명사 또는 관계부사가 필요한지 설명할 수 있을 정도로 연습하는 것이 좋습니다.
관계대명사와 관계부사를 구분하는 가장 중요한 원칙은 선행사의 뜻만 보고 판단하지 않는 것입니다. 관계절 안에서 어떤 문장 성분이 빠져 있는지 확인하는 습관이 정확한 관계사 선택의 출발점입니다.
영어 관계사 문법 학습에 참고할 자료
Cambridge Dictionary Grammar: https://dictionary.cambridge.org/grammar/ — 관계절, 관계대명사, 관계부사와 관련된 영어 문법 설명
British Council LearnEnglish: https://learnenglish.britishcouncil.org/grammar — 영어 문법 학습 자료와 예문
Purdue OWL: https://owl.purdue.edu/ — 영어 문장 구조와 문법 학습 자료
EBSi: https://www.ebsi.co.kr/ — 고등학교 영어 내신 및 수능 학습 자료
한국교육과정평가원: https://www.kice.re.kr/ — 교육과정과 평가 관련 정보
※ 본문은 고등학교 영어 문법 학습을 위한 설명이며, 일부 표현은 학교 문법의 교육적 분류를 기준으로 정리했습니다. 실제 영어에서는 관계절의 종류, 문체, 선행사의 유무 등에 따라 다양한 구조가 사용될 수 있습니다. 내신 시험에서는 해당 학교의 교과서, 수업 자료 및 문항별 채점 기준을 우선 확인하세요.
'생활 관련 정보' 카테고리의 다른 글
| 능동태에서 수동태로 바꾸는 기본 공식부터 3형식·4형식·5형식 수동태, 사역동사와 지각동사의 특수 규칙까지 예문으로 정리 (0) | 2026.10.19 |
|---|---|
| 가정법 과거와 가정법 과거완료 공식 및 예문 총정리｜수능 영어 문법·직설법 전환·혼합가정법 (0) | 2026.10.17 |
| 종합소득세 절세 장단점 분석과 초보자 활용 가이드 (0) | 2026.10.15 |
| CMA 통장 본인 성향에 맞는 올바른 설정법 (0) | 2026.10.12 |
| CMA 통장 실수하기 쉬운 주의사항 5가지 (0) | 2026.10.10 |